среда, 27 ноября 2013 г.

რა არის მასწავლებლის პროფესიული განვითარება?

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარება გულისხმობს იმ საქმიანობების ერთობლიობას, რაც მასწავლებელს პროფესიულ ზრდასა და კარიერული შესაძლებლობების მოძიებაში ეხმარება. ეს ღონისძიებები ხორციელდება როგორც ფორმალურ,ასევე არაფორმალურ გარემოში,იწყება საუნივერსიტეტო განათლებით და გრძელდება მასწავლებლის სკოლაში მოღვაწეობის ბოლო დღემდე. პროფესიული განვითარება მხოლოდ აკადემიური კურსების მოსმენას და პროფესიული ტრენინგების გავლას კი არ გულისხმობს,არამედ კოლეგებთან თანამშრომლობას,
მენტორობას,აკადემიური პროდუქტის შექმნის პროცესს,საკუთარი პროფესიის,საქმიანობის,რესურსებისა და შესაძლებლობების ახლებულად გადაფასებასაც. ეს ის ღონისძიებებია,რომლებიც მასწავლებლის როგორც პროფესიულ,ასევე პიროვნულ განვითარებასაც ემსახურება,შესაბამისად,პროფესიული განვითარება ყველაზე ეფექტური მაშინაა,როდესაც ის უწყვეტ პროცესს წარმოადგენს.

სხდომის ჩანაწერი 27/11/13

სხდომას ესწრებოდა ,,შვიდკაცას " ჯგუფის ექვსი  წევრი , ერთი პედაგოგი , სოფო ბზეკალავა არ ესწრებოდა ,  მივლინებული არის გერმანიაში ტრენინგებზე.

 სხდომას ესწრებოდა მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ცენტრიდან, მონიტორინგი __ ნინო ბეგიაშვილი,  მაკა მამფორია __ჯგუფის კონსულტანტი___ მასწავლებელთა სახლიდან.

განვიხილეთ და ვისაუბრეთ ჯგუფის მიერ , ამ პერიოდში , ჩატრებული მუშაობის შესახებ . .ვისაუბრეთ კვლევის შედეგბზე , არსებულ პრობლემებზე , მიდის ფიქრი და მსჯელობა გადჭრის გზებზე ...ზოგადად ჯგუფის მუშაობის მოქნილობაზე. დავისახეთ მიზნად სხვადასხვა პროექტის ჩატარება. მზადდება საპრეზენტაციო მასალა , რომლითაც სკოლა ანგარიშის სახით  წარსდგება  კონფერენციაზე.

ჯგუფის წევრებმა უპასუხეს  მონიტორინგის შეკითხვებს.
მუშაობის პროცესი

პრეზენტაციაზე  მუშაობის დროს

воскресенье, 10 ноября 2013 г.

პროფესიული განვითარების ჯგუფის ფუნქციები და მოვალეობები


  • კოლეგებს შორის ურთიერთთანამშრომლობის და ურთიერთდახმარების კულტურის განვითარების ხელშეწყობა;
  • განათლების სისტემაში მიმდინარე სიახლეებზე, ეროვნულ სასწავლო გეგმაში ზოგადი განათლების კანონში არსებულ ცვლილებებზე ინფორმაციის  მიწოდება კოლეგებისთვის;
  • საკუთარი და კოლეგების საჭიროებების  დადგენა და ანალიზი. ანალიზზე დაყრდნობით როგორც საკუთარ , ასევე  კოლეგების  პროფესიულ განვითარებაზე ზრუნვა;
  • სასწავლო პროცესზე დაკვირვება და კოლეგების  კონსულტირება;
  • ურთიერთდახმარება სასწავლო პროცესის ანალიზსა და გამოვლენილ პრობლემების გადაჭრაში;
  • საჭიროებიდან გამომდინარე, ტრენინგების , სემინარებისა და სამუშაო შეხვედრების ორგანიზების ხელშეწყბა;
  • პროფესიული განვითარების ჯგუფების მუშაობისპერიოდული ანგარიშები კოლეგების წინაშე;
  • შეხვედრების მოწყობა მშობლებთან და სხვა დაინტერესებულ პირებთან,  მათი ჩართვა სკოლის განვითარების პროცესში.



пятница, 8 ноября 2013 г.

8 ნოემბერი__ ჩატარდა ,,შვიდკაცას სხდომა"

8ნოემბერს ჩატარდა ,სკოლის ბაზაზე მასწავლებელთა განვითარების ჟგუფის მორიგი სხდომა .
სხდომას ესწრებოდა ,,შევიდკაცას ყველა წევრი ასევე მაკა მამფორია __ჯგუფის კონსულტანტი___ მასწავლებელთა სახლიდან.

ჯგუფის წევრებმა , კვალავ ვისაუბრეთ კვლევის__,,დავადგინოთ სწავლის დაბალი მოტივაციის მიზეზები"__ ჩატარების შედეგებზე, რომელიც კვლავ მუშაობის პროცესშია და  მიმდინარეობსამ ეტაპზე არსებული შედეგების დამუშავება.

ამ დროისთვის გამოიკვეთა რომ ბავშვებს აწუხებთ :

  1. გარემო საკლასო ოთახებში;
  2. ითხოვენ უფრო მეტ სასწავლო რესურსებს ,
  3. ხშირი სასკოლო ღონისძიებები , რათა უფრო ხალისიანი იყოს სკოლის ცხოვრება,
  4. მეტი ინოვაციის დაგეგმვა
ვისაუბრეთ გადაჭრის გზებზე  ___
 ა)მოხდეს სხვადასხვა სფეროში წარმატებული ბავშვების <აღიარება> ასეთი ბავშვები გახდეს უფრო ცნობადი სკოლისთვის
ბ)მოხდეს მშობელთა ინფორმირება და მეტი ჩართულობა სკოლის ცხოვრებაში

დავისახეთ მიზნად: 
  1. განვაგრძოთ კვლევა თემაზე ,,რა იწვევს სწავლის დაბალ მოტივაციას"
  2. დავადგინოთ მიზეზები, თუ რა იწვევს სწავლის დაბალ მოტივაციას;
კვლევის სმიზნე ჯგუფი___ მე-9 კლასები და მე-11 კლასები

კვლევის მეთოდი ___ ანკეტირება;  შეიქმნას  <ფოკუს-ჯგუფები>

среда, 30 октября 2013 г.

30 ოქტომბერი,შეხვედრა დაწყებითების კათედრასთან

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ჯგუფი შეხვდა დაწყებითი კლასების კათედრას . სხდომაზე გაკეთდა პრეზენტაცია თემებზე :

  •  თემატური გეგმა,
  • კვირის გეგმა
  • გაკვეთილის გეგმა
  • გაშუქებული საკითხები     აქ

понедельник, 28 октября 2013 г.

***

  • 2013 წლის სასავლო წლის დასაწყისში სკოლაში შეიქმნა ,,მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ჯგუფი". ჯგუფი შედგება შვიდი წევრისგან .
  1. ზურაბ სადაღაშვილი 
  2.  მარი ჯოხაძ
  3. ნინო დგებუაძე
  4. ქეთი ახალკაციშვილი
  5. სოფო  ბზეკალავა
  6. მაკა მამფორი
  7. ირინა ზაქარეიშვილი